《作弊!
全能千金隱婚腹黑大佬》第395章 搖尾乞憐的忠誠舔狗
第395章 搖尾乞憐的忠誠舔狗
“怎麽回事?
怎麽我也選了這個沈黑臉的課?
”莫歡歡同樣是覺得莫名其妙。
沈黑臉,是莫歡歡給沈戍之取的外號。
“哈哈哈!
是不是很吃驚?
很意外?
這學期你們有苦了!
”一個男生得意洋洋地走了過來。
“韓曉?
是你搞的鬼?
”莫歡歡很氣憤。
韓曉是他們的同學。
同時,韓曉也是尹梔的熱烈追求者。
是尹梔身邊一直搖尾乞憐的忠誠舔狗。
因為尹梔一向與蘇颯有衝突。
作為尹梔身邊的走狗,韓曉自然也是總對蘇颯與莫歡歡齜牙咧嘴的。
就比如之前那一次,韓曉在凳子上抹膠水想害蘇颯,結果尹梔坐上去走光了。
最後的結果是尹梔丟人現眼。
韓曉背了處分。
偏袒他們的輔導員被開除了。
為此,尹梔很長時間都不搭理韓曉。
是韓曉又努力舔了好久,才讓尹梔願意又搭理他的。
所以這次的“選課烏龍事件”,多半也是韓曉做的手腳。
畢竟選課系統並不是多麽嚴密,大家的帳號都是按順序排列的。
密碼一般也都是個人的學籍編號後六位。
幾乎沒人修改。
所以真想偷改別人的選課表,也是有可能的。
別說大學選課了,就是高考志願,不也是有被人惡意篡改的麽?
“對啊!
就是我!
誰讓你們總是得罪尹梔了呢?
這就是對你們的報復!
讓你們被沈黑臉辱罵、蹂躪!
給你們掛科!
”韓曉在那裡擠眉弄眼。
氣得莫歡歡想過去打架,卻被蘇颯攔住了:“算了,選誰不是選呢?
”
看蘇颯一臉坦然,韓曉在那裡撇嘴:“哼!
還裝淡定呢?
等你們被沈黑臉虐的時候,你們就知道怎麽哭了!
”
……
第三節課就是沈戍之的課。
尹梔自然是一定選這門課的。
雖然上次被沈戍之給拒絕了,但尹梔不死心,當然還是會去按時上課。
“梔梔女神,梔梔女神!
”韓曉狗一樣在一邊套近乎。
滿臉的訕笑,就差吐舌頭了。
尹梔當然知道韓曉對自己的想法。
她當然是沒看上韓曉的。
但尹梔同時又很享受這種被人追著的感覺。
被當成公主一樣寵。
特別是每當尹梔被沈戍之冷淡的時候,心裡面委屈。
這時候韓曉這隻舔狗就有用處了。
可以幫助尹梔挽回自尊,找心理的平衡。
因此尹梔雖然是看不上韓曉,又不肯直接徹底和韓曉把話說死,讓他徹底死心。
還時不時地給韓曉一些好處,吊著韓曉的胃口。
在尹梔的心中,韓曉連備胎都算不上。
勉強算是一個千斤頂吧。
“什麽事!
快說!
”尹梔沒好氣地說。
“梔梔女神,一會兒你就等著看好戲吧!
看看蘇颯是怎麽丟人現眼的!
”韓曉一臉的壞笑,就把自己的安排說了一頓。
說得尹梔眉開眼笑。
“不錯,你做的很好!
”尹梔給了韓曉一個獎勵的笑容。
“那晚上我請你吃飯好不好?
”韓曉打蛇隨棍上,立馬提出要求。
“好啊,不過這事你不許出去亂說知道麽?
”
尹梔心情很好,答應了韓曉的約會要求。
但這事當然要保密。
不能讓別人,特別是讓沈戍之知道。
……
建築設計課在709教室。
這是一個能容納150人同時上課的大階梯教室。
距離上課還有10分鍾呢,教室裡面已經人滿為患了。
不但空位一個沒有了,還有不少人選擇了站在過道裡面聽課呢。
原來雖然沈戍之很嚴格,一向喜歡掛科學生。
學渣對他自然是避之唯恐不及。
但作為國內頂級學府的滬城大學,還是學霸居多的。
很多學生都是慕名而來,想在沈戍之這樣的學霸手下上課,學學真本事。
所以才造成了這樣一座難求的局面。
……
正點,沈戍之就到了。
他看到教室裡黑壓壓的人群,眉頭就皺了起來。
雖然沈戍之的身份是一名講師,但他從心裡面,並不喜歡教師這個職業。
他覺得以自己的天賦,就是應該一門心思用在個人的創作上。
為自己的前途利益努力。
要設計出讓世人驚豔的建築作品,成為舉世矚目的建築大師。
在賺得盆滿缽滿的同時,又青史留名、流芳百世。
不應該分心做其餘的事情。
比如教書!
自己這麽高深的學識,這麽淵博的思緒,這麽驚采絕豔的創意,是這些愚蠢的普通學生能理解的麽?
他們理解不了!
完全就是雞同鴨講、對牛彈琴、浪費時間、浪費精力、浪費感情!
讓自己把大好的時間與精力用在這些俗事上,簡直就是一種犯罪!
他從心裡面看不起自己的學生,看不起自己的同事,也看不起自己的領導。
他恃才傲物,自視極高。
甚至連他的導師,國內建築行業的泰山北鬥惲道權,沈戍之其實心裡面也是有很多腹誹的。
覺得惲道權不過是仗著資歷老罷了。
其實很多年來,水平不但沒有長進,還倒退了!
就是因為有太多像惲道權這樣的老家夥佔據著重要的職位,才讓我這樣的青年才俊沒有出頭之日!
……
但他必須得來給這些愚蠢的學生們上課。
因為他太年輕了,沒有資歷。
大學是最適合刷資歷的地方。
所以沈戍之必須來大學任教,必須要有授課的任務。
沈戍之從心裡面是很抗拒的。
他為什麽對學生是出名的嚴格啊?
外人以為這是沈戍之對學生負責的表現。
其實不然。
他是要用這種辦法樹立自己冷酷無情的人設,嚇退那些學生不要選自己的課。
能讓自己耳根清淨,不那麽煩。
所以身為人師,沈戍之一點老師的職業道德都沒有。
他絲毫不關心學生的前途。
上課完全就是到點打卡,下班走人。
有學生想請教他一些問題,隻能上課問。
課後時間,他一秒鍾都不想為學生付出。
同時,別的老師上課都是傾囊而受。
都希望學生成材。
能超過自己才好呢。
看到學生功成名就,是老師最大的成就與驕傲。
但沈戍之則是留了很多心眼。
不肯把自己的真才實學教給這些學生。
甚至在發現哪個學生很有才華時,還會故意誤導、打壓。
說他們一些很巧妙的構思是亂七八糟、狗屁不通。
讓那些學生們陷入了自我懷疑,自我否定之中。
因為沈戍之才不會蠢到培養幾個競爭者出來呢!
(本章完)