宋芷其實明白村民們有所問，除了想與她打好交代外，最重要的一點還是想多賺些錢帛貼補家用。

　　這個時代的莊稼漢，賺錢的渠道很少很少。

　　除了種田賣糧，農閑時出去幫工賺些辛苦錢。

　　這點錢，若是在風調雨順、一家人健康安泰的情況下，還能勉強維持生計。

　　若是家中出現了天災人禍的，賣田地都輕的，更多是傾家蕩產、從此一蹶不振。

　　所以說單純的小農經濟十分脆弱，何況這還是在生產力落後的古代。

　　回家的路上，宋芷在心中盤算著，還有什麼事自己現在能做的？

　　現在他們縣內的水泥路基本上已鋪設好，水泥需求量在下降。

　　除非北地的其他城池也開始鋪設水泥路，他們村中的水泥作坊或許還能沾沾光。

　　但也是沾光而已，畢竟皇帝那也有水泥製造配方，聖上若是做主在北地推廣水泥路，肯定也會在附近城池開辦水泥作坊。

　　越往後，這水泥作坊也就隻做做縣內百姓的生意，不過是賺些辛苦錢。

　　宋芷將腦海裡的東西搜羅了一遍，一時之間也沒能想到什麼好的營生。

　　宋芷也不是那糾結性子，一時沒什麼好主意，她也不糾結，繼續往家走。

　　路過村學的時候，宋芷聽到了郎朗的讀書聲，腳下的步伐不由一頓。

　　離開家這小半年，她還一直沒再去村學瞧瞧。

　　大半年過去，也不知孩子們字識得如何？進度又是多少了？

　　宋芷心中好奇，便循著朗朗讀書聲，來到的村學外。

　　她輕手輕腳挪到窗欞下，透過新糊的桑皮紙窗往裡瞧。

　　寬大的教室裡，孩子們擠擠挨挨的坐在長案上，最大的約莫十四五歲，最小的如她堂弟六七歲，眾人仰著腦袋努力的在聽夫子念的文章。

　　文言文本就語言精練、晦澀難懂。

　　年紀大些的孩子還能聽的進去，那些歲數較小，本就調皮的小男孩，坐著坐著屁股便有些坐不住了，坐在凳上的小屁股就像有虱子一般，東扭西扭，似是怎麼坐都不舒坦。

　　雖不敢明目張膽的破壞課堂秩序，但那晃動的小身子，以及神遊天外的眼神，宋芷還是一眼便看出了他們在走神。

　　宋芷見教室裡參差不齊的孩子們，心中暗自思量回頭要不要再招一名夫子過來，將大孩子與年歲小的孩子們分班教學。

　　年紀大的孩子，本就比年紀小的孩子理解力更強，且他們的專註力也比年紀小的孩子強一些。

　　讓他們坐在一處，接受同樣的進度，顯然是不合適的。

　　此外，這些孩子已學了有大半年，雖說已識得不少字，但好多學生還沒怎麼用過紙筆寫字。

　　提到紙。

　　宋芷腦海裡瞬間想到什麼，方才她還在想有什麼賺錢的法子，這不造紙就可以嘛！

　　但她旋即又蹙起了眉頭來，現在造紙技術，一般都被權貴階層握在手裡。

　　她貿貿然的直接提出造紙，容易讓人懷疑不說，還容易遭人惦記。

　　雖然她現在已經是有品級的鄉君了，但她的身份地位在那些位高權重的人眼裡，想要不動聲色的對付她亦或是她的家人，簡直輕而易舉。

　　俗話說的好動人錢財，猶如殺人父母。

　　那些世家大族手中握著造紙秘方，壟斷市面上的所有書鋪生意，這個時候她貿貿然跳出來，太容易招人記恨了。

　　造紙的事情不急，她可以徐徐圖之、學習上的用具，暫且不能造紙，她可以做兔毛筆、晚上溫習的蠟燭啊.....

　　這個時代已經有蠟燭了，但這個時期的蠟燭造價昂貴，非豪富之家、達官顯貴根本消用不起。

　　兔毛家裡有現成的，而蠟燭除了可以用蜂蠟來做，還可以用烏桕果實，前世她拍攝小視頻謀生，素材除了美食小視頻，便是一些手工藝小玩意兒。

　　說幹就幹，宋芷懷著躍躍欲試的心情折回了家裡。