是以，曹學雅淡定的對她媽道：

　　“媽，那你先在其她小組待着，等我們從省城回來後，我再想辦法處理施青雪的事情。為今之計是爸爸腿傷才是最重要的，其他暫且靠後，媽你暫且也不要去招惹施青雪，但适當的解釋還是要說明。”

　　程丹琴點點頭表示知道，她知道女兒已看出她的心思，有些赧然的想：她這麼大的人了，還需要女兒為她操心，但随即想到能者多勞，又笑呵呵一臉自豪的看着女兒。

　　被她媽看的毛骨悚然，見她媽情緒已恢複不少，兩人又圍着花壇轉了兩圈，說了幾句閑話，又回到病房。

　　今晚照例是她媽陪在病房，曹學雅回老曹家。

　　明天一早，如無意外，她會回學校恢複上課。

　　但她已與她媽商定此次回去也隻是臨時性恢複，待兩三天後，她仍要和學校請一至兩周的長假。

　　一路疾行回到老曹家，她本想用它今日下午剛買的小爐子燒些熱水，太麻煩，還是放棄。

　　她從院子中的壓水井裡打些冷水，簡單擦拭身體，十月的天氣，溫度還不低，但曹學雅洗完還是覺得渾身涼飕飕的。

　　一切收拾妥當，看了看時間已是晚上7:30左右，時間尚早，曹學雅仍坐到了寫字桌旁，将初中課本拿出來，繼續認真複習。

　　老曹家這兩日不知怎回事，院子裡靜悄悄，少有人說話，也不見平時那幾個小鬼打鬧玩耍。

　　不再多想，繼續埋頭複習。

　　将最後一本初三數學課本再次複習完，捏捏有些發酸的脖子，擡頭看看時間，已是晚上10:30。

　　她将明日要用的課本、作業及相應的試卷一一收拾妥當放入書包，這才回到床上休息。

　　可能是心中有事，曹學雅一大早就清醒過來，醒來後第一時間就進入空間，查看空間升級情況。

　　意識進入空間沒有發現任何阻攔，曹學雅心中一喜，知道這是空間升級已完成。

　　進入空間後，首先發現院子前的兩塊小小田地，面積擴大了一些。

　　她并沒仔細查看，而是首先進入屋内屏幕前，觀察具體升級數值。

　　幾分鐘後，臉上表情慢慢變成驚喜，她心中高喊太好了，這次空間終于不再是初始等級，它升級了。

　　空間目前已是初級中的1級，雖隻是一級，卻也開啟了空間商城。

　　原先空間中的收獲僅可放置交換區域，用于升級空間的靈氣，但空間商城開啟後，空間中的收獲或者意外所得的富有靈氣物品，既可用于空間升級，也可放兌換成積分用于在空間商城中使用。

　　同時靈乳等級也從三年份升為十年份。

　　就這麼傻笑一會兒，突然一個機靈看看時間，已近6:30。

　　她趕緊一骨碌爬起來，穿好衣服，簡單洗漱，背上書包，一溜煙的往學校跑去。

　　她所在學校是縣中學，各方面都很不錯。

　　等到曹學雅趕到學校時，時間已近7點鐘，看看學校門口空無一人的大門，知道自己首次恢複上學來遲了。

　　不過也沒太放在心上，緩緩走進大門。

　　學校大門的看門大爺認識曹學雅，看她走近，連忙把門打開，同時熱情打招呼：

　　“曹學雅同學，今天可是遲到了哦。”

　　也沒多說，不敢再耽誤時間，簡單回應了一句，就快速的跑向自己的教室。

　　她所在班級是高三3班，本屆高三1班和2班是重點班，曹學雅所在的3班，僅僅隻是普通班。

　　按說以她之前年級前20的成績是可以被分到重點班的，但不知學校是如何考慮，将年級前20名分散打入各個班級。

　　1班和2班之所以為重點班，是因配備給這兩班的老師均極為優秀。

　　她所在的3班在實驗樓一樓，她很快來到班級門口，站在門口大聲的喊了聲：

　　“報告。”

　　此時是早讀時間，但班主任劉老師不知正在台上說着什麼，學生們并沒有早讀。

　　說話被打斷的班主任很不開心，轉身一看，竟然是請假多日才回歸的班級尖子生曹學雅。

　　這麼多年過去，曹學雅看到高中時闊别已久的班主任和那一張張年輕的臉龐突然感慨萬千，深刻意識到她是真的回來了，回到了她的高中時期，回到了她的一切可重新開始的時候。

　　此時她突然想起高中時期的班主任劉老師，仿佛對她一直不溫不火，并不如其她班的班主任對待自己班上的優等生的種種特殊照顧。

　　她并不覺得自己得罪過她，但也不知為何她獨獨對她冷淡有加。

　　劉老師看到曹學雅站在門口上下打量了一眼，那眼神，曹學雅作為有着上一世經驗的心智成熟的成年人，知道那是一種挑剔與不被喜歡。

　　劉老師也并沒多說什麼，隻是有些不耐的揮了揮手，讓曹學雅坐回她自己的座位。

　　這麼多年過去，她并不太記得她曾經高中時期的座位，她向班級掃了眼，大概看看空位情況。

　　就在這時她突然想起她高三時的座位陳倩後面，這可真是冤家路窄。

　　此時就見第二組第五排有個空位，她前面正是陳倩，單看這位置就覺有問題。

　　哪個班的優等生不是被放在中間的二、三排，而她作為年級的前二十竟将她放在第五排。

　　陳倩這時看到曹學雅看過來，連忙揚起一個自認為熱情友好的微笑，但曹學雅仍是看出來她在微笑背後眼底藏着的不懷好意。

　　并不理會陳倩自認為友好的微笑，面無表情走到自己的座位坐下來。

　　然後默默将書本一一展開，同時耳朵裡聽着講台上班主任劉老師的訓話。

　　原來劉老師說的是一個月後縣裡會舉辦作文比賽，此次的作文比賽不僅縣裡重視，市裡也很看重，最終獲獎選手将參代表本市參與省裡的評獎活動。

　　她想起來上一世這次的作文比賽，她也是參加了的，因曹學雅的作文寫的尤其優秀。

　　從小到大，她的作文大獎小獎獲獎不斷，對于這次學校高度重視的作文比賽，雖然上一世這時她心情抑郁，但在班主任劉老師的再三催促和逼迫下，仍是認真寫篇作文應選，但不知為何後來竟沒被選上。

　　蹊跷的是一向學習成績一般的陳倩卻在此次作文比賽中大放異彩，一路過關斬将，代表本市參與了省裡的作文比賽評選活動，最終拿到了省裡作文比賽一等獎，同時還獲得了獎金2000塊。

　　對于九十年代來說，如她爸作為藥廠核心技術人員每月竟隻能拿到500左右，而此次的作文比賽，陳倩竟拿到2000塊的獎金，這一幕可是着實羨煞了衆多的在校學子。

　　她記得當時她也很是羨慕，也曾暗暗後悔，若她認真參與比賽，獲得這2000塊的獎金，那她們家的經濟狀況也能有些微改善。